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【多选题】
学习动机与学习效果的关系是（ ）。

① 学习动机越强，学习的效果越好
② 在比较容易的学习活动中，学习效率随动机提高而上升
③ 难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低
④ 人在中等动机强度下学习效率最高
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【判断题】
运作评估是危机公关结束前的全面评估，既包括对公关效果的评估，也包括对运作效力的评估。该说法（ ）

① 正确
② 错误
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【简答题】
论述柯氏模型的四个评估层次。

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【多选题】
传统柯式模型主要是从四个方面来评估培训效果，具体是指（ ）。

① 学员反应
② 学习成果
③ 工作行为
④ 经营业绩
⑤ 领先指标
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【判断题】
既然学习需要动机的作用，那么学习动机越强，学习效果就会越好。

① 正确
② 错误
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【判断题】
学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。

① 正确
② 错误
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【单选题】
学习者在学习过程中需要查询“学习记录”和“学习成绩”，登录帐号并且进入学习空间后，在左侧功能模块中找到什么模块进行查询。

① 我的课程
② 信息查询
③ 我的作业
④ 我的订单
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【判断题】
学习动机越高，学习效果越好。（ ）

① 正确
② 错误
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【判断题】
学习动机越高，学习效果越好。

① 正确
② 错误
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【单选题】
坚守结束后，可以对幼儿作用进行（）。

① 认知发展
② 欣赏和评价
③ 身体发展
④ 性别特点
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