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【单选题】
消费者购买目标的选定程度,( )消费者在进入商店购买之前,已有大致购买意向和目标,但是这一目标并不具体、明确。

半确定型
全确定型
不确定型
【单选题】
( )是对教学主题系列内容活动目标的综合说明。

教学目标
主题目标
年龄目标
分类目标
【多选题】
在拟订好职业生涯目标后,我们就应该深入地去思考该如何实现这一目标了。员工职业生涯目标可以通过对职业目标的( )来逐步实现。

拆分
分解
组合
整合
【多选题】
在拟订好职业生涯目标后,我们就应该深入地去思考该如何实现这一目标了。员工职业生涯目标可以通过对职业目标的( )来逐步实现。

拆分
分解
组合
整合
【单选题】
学前儿童环境教育活动设计,下面哪项不属于活动目标的三个层面( )。

知识
能力
情感
技术
【单选题】
以下对教学活动目标的表述不正确是( )

符合幼儿实际,并创设了幼儿“最近发展区”
具有操作性、指导性
只需要关注认知目标
教学目标要有可行性
【单选题】
关于布鲁姆教育教学目标的描述,下列选项中表述不正确是()。

教育教学目标的分为三个层次,分别是总体目标教育目标教学目标
教育目标是涉及几周或几个月学习目标,在课程设计需要描述,可以有效地指导我们教学活动
在具体教学设计时,我们既要设定课程总体目标,还要设定段时间内需要完成教育目标
总体目标涉及个学期或更长时间,是关于教学愿景描述,这种目标可以有效指导我们设计学期教学
【单选题】
把美工游戏区教育目标设定为“培养幼儿美观和动手操作能力”,在语言区设定教育目标“培养幼儿语言表达能力”,这些游戏目标的设定有什么问题?下面的表述最符合要求是(?? )。

这样目标过于笼统、含糊不具体
这样目标表述没有侧重幼儿发展不同方面
这样目标表述没有体现目标的长期性和稳定性
这样目标表述没有体现幼儿成长规律
【单选题】
把美工游戏区教育目标设定为“培养幼儿美观和动手操作能力”,在语言区设定教育目标“培养幼儿语言表达能力”,这些游戏目标的设定有什么问题?下面的表述最符合要求是( )。

这样目标过于笼统、含糊不具体
这样目标表述没有侧重幼儿发展不同方面
这样目标表述没有体现目标的长期性和稳定性
这样目标表述没有体现幼儿成长规律
【单选题】
“认识身体主要部分外部特征,体验它们作用”,这一目标属于( )。

生成性目标
行为目标
表现性目标
评价性目标