教育活动“鸡蛋的沉与浮”中，设定的教学目标为“找原因”、“解释现象”，这一目标的设计可以( )。

【单选题】

集体艺术教学活动的目标设计不包括

① 艺术审美能力发展目标

② 学习能力发展目标

③ 价值观念及个性、社会性发展目标

④ 技术技能发展目标

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【多选题】

造成教育目的或教学目标中理性缺失的教育内部原因包括

① 师道尊严的传统师生关系

② 升学第一的教育和教学理念

③ 标准化的教学评价制度

④ 重情轻理的传统文化

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【单选题】

( )是对教学主题系列内容活动目标的综合说明。

① 教学目标

② 主题目标

③ 年龄目标

④ 分类目标

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【单选题】

消费者购买目标的选定程度中，（）消费者在进入商店购买之前，已有大致的购买意向和目标，但是这一目标并不具体、明确。

① 半确定型

② 全确定型

③ 不确定型

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【单选题】

幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为（）。

① 终期目标年龄阶段目标和活动目标三个层次

② 终期目标和年龄阶段目标二个层次

③ 年龄阶段目标和活动目标二个层次

④ 终期目标和活动目标二个层次

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【单选题】

学前儿童环境教育的活动设计中，下面哪一项不属于活动目标的三个层面( )。

① 知识

② 能力

③ 情感

④ 技术

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【多选题】

在拟订好职业生涯目标后，我们就应该深入地去思考该如何实现这一目标了。员工的职业生涯目标可以通过对职业目标的（）来逐步实现。

① 拆分

② 分解

③ 组合

④ 整合

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【多选题】

在拟订好职业生涯目标后，我们就应该深入地去思考该如何实现这一目标了。员工的职业生涯目标可以通过对职业目标的（）来逐步实现。

① 拆分

② 分解

③ 组合

④ 整合

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【单选题】

一般在设计教学活动时，确定活动目标之后是（）

① 活动过程

② 活动由来

③ 活动准备

④ 活动延伸

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【单选题】

关于布鲁姆教育教学目标的描述，下列选项中表述不正确的是（）。

① 教育教学目标的分为三个层次，分别是总体目标、教育目标和教学目标

② 教育目标是涉及几周或几个月的学习目标，在课程设计中需要描述，可以有效地指导我们的教学活动

③ 在具体的教学设计时，我们既要设定课程的总体目标，还要设定一段时间内需要完成的教育目标

④ 总体目标涉及一个学期或更长的时间，是关于教学愿景的描述，这种目标可以有效指导我们设计一学期的教学

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