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【单选题】
( )展示
的
是
该
课程
的
课程
考核信息
①
章节学习
②
课程
介绍
③
课程
考核
查看答案解析
【单选题】
课程
分为分科
课程
和综合
课程
的
分类标准是
①
课程
内容
的
组织方式
②
课程
内容
的
属性
③
课程
管理主体
④
课程
设置形式
查看答案解析
【单选题】
从
课程
对文化
的
选择来看,
课程
可以分为一元化
课程
与( )
①
分科
课程
②
多元文化
课程
③
活动
课程
④
显性
课程
查看答案解析
【单选题】
课程
体系是以科学逻辑组织
的
,
课程
是
社会选择和社会意志
的
体现,
课程
是
既定
的
、先验
的
、静态
的
,
课程
是
外在于学习者
的
,并且
是
凌驾于学习者之上
的
——学习者服从
课程
,在
课程
面前
是
接受者
的
角色,这种
课程
观认为()
①
课程
是
知识
②
课程
是
经验
③
课程
是
活动
④
课程
是
生活本身
查看答案解析
【单选题】
被誉为“现代
课程
理论圣经”
的
课程
著作
是
①
《儿童与
课程
》
②
《怎样编制
课程
》
③
《
课程
与教学
的
基本原理》
④
《
课程
》
查看答案解析
【单选题】
课程
的
组织方式或设计
课程
的
种类
是
指
①
课程
计划
②
课程
标准
③
课程
类型
④
课本
查看答案解析
【单选题】
( )
是
最古适用范围最广
的
课程
课程
类型。
①
活动
课程
②
学科
课程
③
分科
课程
④
综合
课程
查看答案解析
【单选题】
在
课程
超市中,需付费学习
的
课程
是
?
①
成人高考辅导系列
课程
②
新型冠状病毒防控系列微
课程
③
学位英语考试辅导
课程
④
开放英语
课程
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【单选题】
在
课程
创生取向看来,
课程
知识
是
①
由
课程
专家为教师
的
实施而创造
的
②
广大
的
、复杂
的
社会系统中
的
一个方面
③
一个不断前进
的
过程,一种人格
的
建构
④
课程
变革计划
的
内容
查看答案解析
【单选题】
按
课程
内容
的
属性划分,
课程
可以分为( )
①
一元化
课程
与多元文化
课程
②
分科
课程
与活动
课程
③
显性
课程
与隐性
课程
④
校本
课程
与园本
课程
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