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【单选题】
五指活动课程不包括( )

健康
社会
科学
自然
【多选题】
以下提出教育观点是()

“大自然、大社会、都是活教材”
“做人、中国人、现代中国人”
“在做中学求进步
艺友制度
【多选题】
以下不是提出教育观点是()

五育并举
“做人、中国人、现代中国人”
“在做中学求进步
行为课程理论
【单选题】
提出活教育目的论

“大自然、大社会、都是活教材”
“做人、中国人、现代中国人”
“在做中学求进步
“心理学具体化教学法大众化”
【多选题】
指出活教育目的就是()

做人
中国人
民主、科学的人
现代中国人
【多选题】
以下是提出教育观点是()

生活即教育、社会即学校、教学合一
“做人、中国人、现代中国人”
“在做中学求进步
“心理学具体化教学法大众化”
【单选题】
提出活教育方法论是

“大自然、大社会、都是活教材”
“做人、中国人、现代中国人”
“在做中学求进步
“心理学具体化教学法大众化”
【多选题】
先生提出了著名“五指活动”课程,即()。

儿童健康与儿童科学
儿童艺术
儿童社会
儿童语文
【多选题】
“活教育”目的论是

做人
中国人
现代中国人
【单选题】
提出,幼稚园课程可以用( )为中心

自然、历史
自然、家庭
自然、社会
家庭、社会