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【单选题】
学前儿童科学教育评价是控制学前儿童科学教育质量的( )

① 方法
② 手段
③ 措施
④ 依据
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【单选题】
学习科学教育目标时关键要理解学前儿童科学教育的( )

① 单元目标
② 具体活动目标
③ 年龄阶段目标
④ 总目标
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【判断题】
学前儿童科学教育环境包括物理学习环境，也包括心理学习环境。

① 正确
② 错误
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【多选题】
现代学前儿童科学教育具有哪些特点（ ）。

① 学前儿童科学教育全部在幼儿园完成
② 科学教育内容是基于学前儿童的生活背景来建构
③ 科学教育方法应以学前儿童亲自探究的方式进行
④ 科学教育的目标是以科学素质为出发点培养学前儿童的完整人格
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【单选题】
科学教育活动过程是学前儿童( )科学家科学探索的过程

① 复制
② 模仿
③ 重演
④ 学习
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【单选题】
（ ）是学前儿童科学教育活动的有效载体。

① 教学方法
② 教育内容
③ 教育目标
④ 教学目的
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【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的内容分两类，一是对学前儿童科学教育活动本身的评价，二是对( )的评价

① 学前儿童智力
② 学前儿童创造力
③ 学前儿童发展
④ 学前儿童素质
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【单选题】
学前儿童科学教育目标是以科学素质为出发点培养儿童的( )

① 科学情感
② 完整人格
③ 学习态度
④ 规范行为
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【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的方式( )

① 可随意使用
② 均有其适应性
③ 可共同使用
④ 根据其优缺点使用
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【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的标准就是( )

① 评价的要求
② 评价的尺度
③ 评价的内容
④ 评价的准则
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