绩效管理的开始环节是绩效计划，结束环节是（）

【单选题】

绩效管理的最终目的是（）

① 确定员工奖金

② 确定培训人选

③ 决定员工升迁

④ 提升员工绩效

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【单选题】

在以团队绩效带动个体绩效的管理中，遵循的首先的程序是

① 确定团队层面和个体层面的绩效指标

② 确定团队与个体绩效所占权重比例

③ 明确考评的关键因素

④ 考虑如何用具体的绩效指标进行评价

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【判断题】

财政支出绩效评价实际上是预算绩效管理的一个中心环节，财政支出绩效评价结果表明了预算单位选择的战略或行动的结果是什么，它是一种管理工具。（　　）

① 对

② 错

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【多选题】

企业通常按《管理会计应用指引第600号——绩效管理》第十条所规定的管理活动制定绩效计划，包括（　　）等。

① 构建指标体系

② 分配指标权重

③ 确定绩效目标值

④ 选择计分方法和评价周期

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【单选题】

绩效管理最直接目的是提高员工的（）。

① 任务绩效

② 社交绩效

③ 培训绩效

④ 工作绩效

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【判断题】

制定绩效计划和标准的职责属于部门领导，员工负责绩效计划的执行。

① 正确

② 错误

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【单选题】

以下关于绩效管理的说法不正确的是（）。

① 绩效考评是绩效管理系统运行的重要支撑点

② 绩效管理的全过程就是绩效考评的全过程

③ 绩效考评仅仅是绩效管理活动中的一个重要环节

④ 绩效管理是以绩效考评制度为基础的人力资源管理的子系统

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【单选题】

教学管理的基本环节包括：教学计划管理、教学组织管理和（）

① 教学过程管理

② 教学结果管理

③ 教学质量管理

④ 教学行为管理

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【判断题】

预算绩效运行监控是全过程预算绩效管理的关键。（　　）

① 对

② 错

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【多选题】

关于绩效管理对员工的作用，说法正确的是（）

① 绩效管理能够增强员工的学习动机

② 好的绩效管理能够增强员工的认同感

③ 绩效管理是凸显管理层与员工的对立，因而难以获得员工的认同

④ 员工处于组织决策的底层，无法通过绩效管理获得表达意见、希望的机会

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