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【多选题】
语言教育
活动
方案是将()形成书面
语言
载体的形式。
①
活动
目标
②
活动
内容
③
活动
准备
④
活动
流程
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【多选题】
对幼儿
语言教育
活动
的评价应遵循哪些原则?( )。
①
教师参与评价的原则
②
客观
性
原则
③
全面
性
原则
④
参照
性
原则
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【单选题】
用游戏的方式组织的
语言教育
活动
,又被称为()。
①
语言
游戏
②
听说游戏
③
语言
表演
④
平行游戏
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【单选题】
活动
区
语言教育
活动
过程的实施设计以( )为主体。
①
教师
②
幼儿
③
教学内容
④
教学设计
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【单选题】
学前儿童心理健康
教育
活动
实施的基本途径有环境创设 、
专门性
的心理健康
教育
活动
、日常生活与教学中渗透心理健康
教育
和( )。
①
活动
区中渗透心理健康
教育
②
家园共育
③
幼儿园与社区合作
④
家庭
教育
中渗透心理健康
教育
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【单选题】
下面
哪个
内容
不是
学前儿童
语言
的研究价值( )。
①
社会学价值
②
心理学价值
③
语言
学价值
④
教育
学价值
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【单选题】
学前儿童
语言教育
评价主要包括( )。
①
对儿童
语言
发展的评价和对教师设计
活动
能力的评价
②
对儿童
语言
学习行为的评价和对教师在
活动
中
语言
使用规范性的评价
③
对儿童
语言
学习行为的评价和对教师
语言教育
行为的评价
④
对教师设计
活动
能力的评价和对教师在
活动
中
语言
使用规范性的评价
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【单选题】
保护消费者权益的
专门性
法律是()
①
A 《消费者权益保护法》
②
B 《中华人民共和国产品质量法》
③
C 《中华人民共和国食品卫生法》
④
D 《中华人民共和国价格法》
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【多选题】
对幼儿进行
语言教育
的主要途径大体上为( )。
①
专门
的
语言教育
活动
②
渗透的
语言教育
活动
③
专门
的与渗透的
语言教育
活动
相结合
④
游戏
活动
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【单选题】
对幼儿进行
语言教育
的主要途径大体上为( )。
①
专门
的
语言教育
活动
②
渗透的
语言教育
活动
③
专门
的与渗透的
语言教育
活动
相结合
④
游戏
活动
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