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【多选题】
下列选项中,能够激起外部学习动机因素有( )。

父母约束
教师表扬、奖励
学习材料趣味性
竞争情境
【多选题】
下列选项中,能够激起外部学习动机因素有?

父母约束
教师表扬、奖励
学习材料趣味性
竞争情境
【单选题】
根据学习动机社会意义,可以学习动机分为( )

交往动机与荣誉动机
工作动机与提高动机
高尚动机与低级动机
社会动机与个人动机
【单选题】
根据学习动机社会意义,可以学习动机分为( ) 。

交往动机与荣誉动机
工作动机与提高动机
高尚动机与低级动机
社会动机与个人动机
【多选题】
如何将“激发学生学习主体意识”这项原则落实在教学中? ()

A.教师尽可能学生参与到合作学习各个环节中,包括设计小组任务、学习过程和评估
B.教师只做辅助性引导工作,让学生自行组成小组讨论交流
C.教师不讲课,让学生来讲课
D.让学生制定合作规则
【多选题】
教师怎样激发学生学习兴趣有哪些至关重要因素()

A打造自己教学风格
B优化自己语言魅力
C提高自己教学情商
D提高专业水平
【判断题】
及时反馈就是通过某种形式和途径,及时将工作结果告诉行动者。该说法( )

正确
错误
【单选题】
( )是伴随学生学习过程持续进行评价,它关注学习过程。

终结性评价
自我评价
诊断性评价
形成性评价
【判断题】
教学评价在激励学生学习动机同时,也会存在一些负面效应,如:使高分学生骄傲自满。

正确
错误
【判断题】
学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机

正确
错误