【多选题】
现代学前儿童科学教育具有哪些特点( )。
④
科学教育的目标是以科学素质为出发点培养学前儿童的完整人格
【单选题】
学前儿童科学教育目标是以科学素质为出发点培养儿童的( )
【单选题】
渗透的学前儿童科学教育活动包括 ( )。
①
日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
②
集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
③
日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育
④
日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
【判断题】
幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习,不应为追求知识和技能的掌握,对幼儿进行灌输和强化训练。
【单选题】
学前儿童科学教育评价是以科学教育为对象,根据一定的目标,采用一切可行的( ),对学前儿童科学教育的现象及其效果进行测定,分析目标实现程度,做出价值判断的过程
【单选题】
( )是指评价者以科学的评价理论为指导,采用科学的方法,对学前儿童社会教育的过程和效果进行评价。
【单选题】
专门的学前儿童科学教育活动不包括 ( )。
【单选题】
下面哪点不是学前儿童科学教育的特点( )
【单选题】
是补救教育、个别教育的依据体现了学前儿童科学教育评价的( )意义