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【单选题】
学习科学教育目标时关键要理解学前儿童科学教育( )

单元目标
具体活动目标
年龄阶段目标
目标
【单选题】
“认识各种通讯工具及技术”体现学前儿童科学教育哪方面的内容( )

感受科技对生活影响
体验技术设计
发现事物间关系和变化
感受天气变化,发现自然界奇妙
【单选题】
为了体现科学与技术关系,学前儿童科学教育内容特点之就是( )

引导儿童了解人体自身
进行环境保护教育
从儿童身边取材
让儿童感受技术和崇尚科学
【单选题】
低结构教育活动目标的制定,是( )过程。

先内容、后目标的过程
目标、后内容过程
先过程、后目标的过程
目标、后过程内容
【单选题】
允许儿童失败甚至有“破坏性”行为,体现科学教育环境创设和利用( )特点

适合幼儿园本身条件
体现对儿童尊重
体现美观特性
体现自然科学特点
【单选题】
将我国很多珍稀动物、植物,如大熊猫、金丝猴、水杉树、银杏树等作为科学教育内容,体现科学教育特点?

民族性
科学
区域性
时代性
【单选题】
根据学前儿童科学教育目标,学前儿童科学教育内容不包括( )

科学实验
科学技能方法
科学情感态度
科学知识
【单选题】
体育是以   为目标的教育活动

提升教育对象智慧
健全品德素养
发展体能,锻炼体魄
追求人生情趣和理想境界
【多选题】
广西是革命老区,邓小平、张云逸、韦拔群等老一辈革命家在这块红色土地上领导(),建立了左右江革命根据地。

秋收起义
百色起义
龙州起义
广州起义
【判断题】
社区教育管理就是对社区教育资源(包括人力、物力、财力和信息等)进行合理组合,使之有效运转,实现组织目标的协调活动过程,也是对社区内教育资源进行开发、利用,实现社区教育最终目标的种组织力量。

正确
错误