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【多选题】
幼儿园美术教育能够培养幼儿审美能力培养幼儿对美术活动兴趣发展幼儿哪些才能

审美
形象思维
智力
创造
【多选题】
对于幼儿园教育活动含义理解正确

幼儿园教育活动是一种有目的、有计划活动
幼儿园教育活动是引导幼儿主动活动过程
幼儿园教育活动以培养幼儿初步感受美表现美的情趣能力为目的
幼儿园教育活动特点是广泛性与启蒙性并重
【单选题】
以行为目标为取向幼儿园教育活动( )

低结构幼儿园课程可以看到
能提高幼儿园教育过程计划性、可控性可操作性
强调在儿童、教师与教育情境交互作用过程中产生活动目标
教育实践不容易操作,难以被教师广泛地运用
【单选题】
以行为目标为取向幼儿园教育活动

低结构幼儿园课程可以看到
能提高幼儿园教育过程计划性、可控性可操作性
强调在儿童、教师与教育情境交互作用过程中产生活动目标
教育实践不容易操作,难以被教师广泛地运用
【单选题】
幼儿园谈话活动着重培养幼儿( )语言运用能力。

与他人交流
对话
总结性谈话
言语表达
【单选题】
幼儿园教育活动内容看成是学习活动取向( )

会使教育活动设计者设计安排大量、丰富多彩活动,让幼儿参与活动过程自己去探索发现
会使教育活动设计者关注幼儿园环境创设,关注幼儿学习经验获得
强调幼儿与环境交互作用中知识建构
会使教育活动设计者将活动内容重点放在所要教学材料上,会较多地关注学术性知识性
【单选题】
以行为目标为取向幼儿园教育活动( )

低结构幼儿园课程可以看到预设,对预设目标采取灵活态度
能提高幼儿园教育过程计划性、可控性可操作性
强调在儿童、教师与教育情境交互作用过程中产生活动目标
教育实践不容易操作,难以被教师广泛地运用
【判断题】
幼儿园教育活动,更强调幼儿自然发展教师会组织更多游戏活动

正确
错误
【单选题】
广义地说,幼儿园教育活动包括幼儿园所发生一切( )。

游戏
运动
内容
活动
【判断题】
幼儿园班级环境创设只要幼儿教师参与环境创设过程,不需要幼儿参与

正确
错误