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【单选题】
科学教育活动过程学前儿童获得知识经验同时,必须培养和发展他们( )能力

合作创造
科学探索
实验
观察
【单选题】
渗透学前儿童科学教育活动包括 ( )。

日常生活中科学教育、游戏活动中科学教育、偶发性科学教育
集体性科学教育、游戏活动中科学教育、其它教育活动中科学教育
日常生活中科学教育、偶发性科学教育、其它教育活动中科学教育
日常生活中科学教育、游戏活动中科学教育、其它教育活动中科学教育
【多选题】
材料在学前儿童科学教育中意义有( )。

操作材料学前儿童学习科学工具
操作材料可以促进学前儿童智力发展
操作材料可以培养学前儿童积极情感及意志力
操作材料可以培养学前儿童适应社会能力。
【单选题】
科学教育活动过程中学前儿童科学知识、科学方法、科学态度和( )相互作用和协调发展

科学意识
科学能力
科学水平
科学精神
【单选题】
科学教育总目标培养具有( )的人

全面素养
文化素养
艺术素养
科学素养
【单选题】
学前儿童科学教育核心( )

合作
体验
接受
探究
【判断题】
组织变革动力来自组织外部环境和组织内部推动力

正确
错误
【单选题】
下面哪点不是学前儿童科学教育特点( )

学前儿童科学教育内容生活化
学前儿童科学教育目标的全面性
学前儿童科学教育过程探索性
学前儿童科学教育活动实践性
【单选题】
学前儿童科学教育评价内容包括对学前儿童科学教育活动本身评价和( )两大方面。

学前儿童发展评价
学前儿童知识评价
学前儿童成绩评价
学前儿童情绪评价
【单选题】
秘密科学阶段科学研究一种( )。

A.自由探索
B.创新探索
C.开放研究
D.知识生产