【判断题】
课程编制的过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程，主张关注具有内在价值的课程内容及儿童实际的活动过程的课程设计模式。
【单选题】
海伊斯科普课程中教师的作用是儿童解决问题活动的( )
【单选题】
( )强调根据儿童的兴趣、需要和能力组织课程内容
【单选题】
从课程对文化的选择来看，课程可以分为一元化课程与（ ）
【单选题】
（）是以科目为单位，对课程内容编制的一种方式。
【单选题】
课程分为分科课程和综合课程的分类标准是
【单选题】
根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和
【单选题】
（ ）是最古适用范围最广的课程课程类型。
【判断题】
0-3岁儿童的教育活动一般是以亲子活动的形式进行的。
