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【单选题】
在幼儿教育机构中,( )学前儿童进行语言教育基本形式。

渗透语言教育活动
基本语言教育活动
日常语言教育活动
集体形式语言教育活动
【单选题】
根据学前儿童科学教育目标,学前儿童科学教育内容不包括( )

科学实验
科学技能方法
科学情感态度
科学知识
【单选题】
幼儿园语言教育活动设计,不包括( )。

“单科目”语言教育活动
主题语言教育活动设计
领域语言教育活动设计
活动区语言教育活动设计
【单选题】
处于学前儿童语言教育目标第二层次()。

学前儿童语言教育总目标
年龄阶段目标
活动目标
学期目标
【单选题】
活动内容和形式适合程度语言教育活动哪个方面的评价( )。

学前儿童语言发展水平评价
正规语言教育活动评价
渗透在日常活动非正规语言教育活动评价
学前儿童语言学习行为评价
【判断题】
学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容学前儿童科学教育活动评价;二对对学前儿童发展评价

正确
错误
【单选题】
学前语言教育指通过全面的语言内容和全面的语言活动,发展学前儿童( )以及外语等全面的语言能力。

听、说、读
听、说、读、写
听、说、读、前书写
听、说、前书写
【单选题】
学前儿童社会教育内容不包括( )。

自我意识方面的内容
人际交往方面的内容
儿童个性特点内容
社会规范方面的内容
【单选题】
学前儿童社会教育实施过程评价不包括( )。

尽量让每个学前儿童有动手操作机会
在活动导入环节要能引起幼儿参加学习兴趣
在备课过程中教师教研活动
在活动中药充分保证学前儿童自由活动时间
【单选题】
下面哪个内容不是正规语言教育活动评价内容( )。

目标的达成程度
活动内容和形式适合程度
活动内部要素协调程度
教师教学水平