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【单选题】
提出“活教育”理论反映是( )课程取向

课程内容即教材
课程内容即学习活动
课程内容即课程标准
课程内容即学习经验
【多选题】
以下是提出教育观点是()

生活即教育、社会即学校、教学做合一
“做人、做中国人、做现代中国人”
“在做中教、做中学、做中求进步”
“心理学具体化教学法大众化”
【单选题】
提出活教育方法论是

“大自然、大社会、都是活教材”
“做人、做中国人、做现代中国人”
“在做中教、做中学、做中求进步”
“心理学具体化教学法大众化”
【单选题】
认为,幼儿园课程编制要符合( )

中国教育目标
中国国情
世界教育潮流
世界教育目标
【单选题】
指出幼稚园第一要注意是( )

儿童知识
儿童心理
儿童行为
儿童健康
【单选题】
儿童获得一般能力发展活动属于( )。

无结构活动
低结构活动
高结构活动
完全结构化活动
【判断题】
先生提出“大自然、大社会是活教材”。

正确
错误
【判断题】
提出教育教学原则是建立在儿童心理特点基础之上

正确
错误
【单选题】
不主张幼儿园分科教学,他提倡

整个教学法
游戏法
小团体教学法
【单选题】
儿童平衡活动练习要求是( )。

强度大、密度大、时间短
强度小、密度大、时间长
强度小、密度小、时间长
强度大、密度小、时间短