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【单选题】
下面哪项内容不是制定幼儿园语言教育内容依据( )。

根据学前儿童心理发展特点选择教育内容
依据学前儿童对社会了解选择活动内容
依据学前儿童语言发展特点选择教育内容
根据学前儿童语言教育目标确定教育内容
【单选题】
下面哪项内容不是渗透性语言教育出现场景( )。

日常生活中语言交往
专门性语言教育活动
自由游戏中语言交往
各领域活动中语言交往
【判断题】
其他领域教育活动中,要避免语言教育“喧宾夺主”。

正确
错误
【单选题】
下面哪个不是专门性语言教育活动( )。

讲述活动
听说游戏
日常生活中语言交往
谈话活动
【单选题】
活动内容和形式适合程度是语言教育活动哪个方面的评价( )。

学前儿童语言发展水平评价
正规语言教育活动评价
渗透在日常活动非正规语言教育活动评价
学前儿童语言学习行为评价
【单选题】
渗透性语言教育核心问题是促进学前儿童与教师、同伴之间有效( )。

语言表达
语言运用
语言交流
语言理解
【多选题】
下列哪些是幼儿语言教育常用方法

视、听、讲、做结合法
示范模仿法
信号法
启发探索法
【判断题】
日常生活中语言交往是专门语言教育途径。

正确
错误
【判断题】
学前儿童语言教育终期目标是学前教育总目标的一个组成部分。

正确
错误
【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中,( )是通过面对面的交谈收集评价信息方法。

观察评估法
作品分析法
谈话法
档案评估法