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【多选题】
学前儿童的人际交往主要包括（ ）。

① 学前儿童与家人
② 学前儿童与教师
③ 学前儿童与同伴之间
④ 学前儿童与陌生人
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【单选题】
在引导学前儿童了解周围环境的同时，了解( )

① 人体自身
② 自身能力
③ 各项技能
④ 知识
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【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言学习行为的评价（ ）。

① 在活动中创造性运用语言的表现
② 参与活动的主动性
③ 在活动中表现出来的独立见解情况
④ 在活动中完成语言学习任务的情况
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【单选题】
学前儿童科学教育的学习重点是( )

① 学前儿童科学教育的内涵
② 学前儿童科学教育的概念
③ 科学的概念
④ 技术的概念
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是控制学前儿童科学教育质量的( )

① 方法
② 手段
③ 措施
④ 依据
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【多选题】
为帮助学前儿童做好入学前的学习准备，幼儿园需要（）。

① 帮助学前儿童做好入学前的学习准备
② 培养学前儿童良好的学习习惯
③ 培养学前儿童丰富的感知经验
④ 培养学前儿童的好奇心、对外部世界的兴趣
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【单选题】
学前儿童攻击性行为产生的原因，不包括( )。

① 教师的指导方式
② 环境因素
③ 社会认知因素
④ 生物因素
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【多选题】
学前和学龄期儿童听觉异常的典型表现有（ ）。

① 注意力不集中
② 侧耳细听
③ 语言能力差
④ 在安静环境中做事效果比较好
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【多选题】
学前和学龄期儿童听觉异常的典型表现有（ ）。

① 注意力不集中
② 侧耳细听
③ 语言能力差
④ 在安静环境中做事效果比较好
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【单选题】
下面哪个选项不是学前儿童德育的意义( )

① 学前儿童德育是全球化时代的需要
② 学前儿童德育实施各育的方向和动力保证
③ 学前儿童德育是独生子女健康成长的特殊需求
④ 学前儿童德育是社会的要求
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