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【多选题】
学前儿童科学教育的社会资源在选择与利用时应注意哪些方面( )。

社会资源的合法性
选择便宜的社会资源
选择适合的社会资源
能配合学前儿童学习能力、兴趣及需要
【单选题】
“尊重学前儿童的个别差异,设立有弹性的美术课程”体现学前儿童美术教育的()

发展性原则
实践性原则
因材施教原则
低控制原则
【单选题】
学习科学教育目标时关键要理解学前儿童科学教育的( )

单元目标
具体活动目标
年龄阶段目标
总目标
【判断题】
“适当运用表扬、赞许挑战、竞争来强化学前儿童美术活动的兴趣”体现学前儿童美术教育的实践性原则。

正确
错误
【单选题】
学前儿童科学教育目标是以科学素质为出发点培养儿童的( )

科学情感
完整人格
学习态度
规范行为
【单选题】
学前儿童科学教育活动评价的方式( )

可随意使用
均有其适应性
可共同使用
根据其优缺点使用
【单选题】
( )是学前儿童最早的科学教育环境

社区
医院
家庭
幼儿园
【多选题】
学前儿童科学教育的学习环境包括( )。

生态学习环境
物理学习环境
心理学习环境
社会学习环境
【多选题】
学前儿童科学教育目标的层次分为( )。

总目标
年龄阶段目标
单元目标
活动目标
【单选题】
下面不属于学前儿童健康教育内容是( )。

学前儿童安全教育
学前儿童营养教育
学前儿童体育
学前儿童环境教育