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【单选题】
幼儿园课程价值取向,易受( )影响。

课程活动性
社会知识本位课程价值取向
课程游戏性
受教师教育理念影响
【判断题】
综合性课程都能比较理想化地反映以儿童为中心、以课程过程原则为取向、以活动过程为评价依据课程特征,在这种课程中,教育活动打破了学科界限,与儿童真实生活经验相符合。

正确
错误
【判断题】
强调课程设计优先性与重要性。强调事先规划课程方案具有示范作用课程忠实取向

正确
错误
【多选题】
下列属于学科课程观点

知识本位
教育为生活做准备
按照学科逻辑组织课程
只问过程不问结果
【单选题】
课程即教学科目,这种课程定义( )

有利于课程内容系统化选择及组织
把学生直接经验置于课程中心位置
强调教师与学生彼此之间互动、学生与家庭、社会互动
认为教育目标的选择和制定成为核心任务
【单选题】
( )指的是根据学科本身系统及其内在联系组织课程内容

逻辑顺序
分科顺序
心理顺序
综合顺序
【单选题】
课程事实过程是课程变革计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方式相互调整、改变与适应过程。这是课程实施基本取向

忠实取向
相互适应取向
创生取向
实践取向
【单选题】
幼儿园学科课程是一种“( )”课程

学科
学科
学科
学科
【单选题】
在我国具有现代学科意义语文课程是从()年开始

1904
1919
1949
1978
【多选题】
学科维度定义课程课程通常表现为( )

学习者经验
教学大纲
课程计划
教科书