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【单选题】
( )认为课程内容存在三种不同的取向

① 陈鹤琴
② 陶行知
③ 冯晓霞
④ 朱家雄
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【单选题】
幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )

① 教师中学课程
② 儿童中心课程
③ 方法中心课程
④ 内容中心课程
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【单选题】
( )是一种以逻辑顺序组织幼儿园课程内容的方式

① 综合教育
② 学科教育
③ 科学教育
④ 分科教育
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【单选题】
陈鹤琴的五指活动包括儿童健康活动、儿童社会活动、___________、儿童艺术活动、儿童语文活动。

① 儿童劳动活动
② 儿童生活活动
③ 儿童科学活动
④ 儿童音乐活动
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【单选题】
幼儿园课程内容的( )是指课程的后继内容如何既以前面内容为基础，又为以后的内容打下基础

① 连续性
② 顺序性
③ 整合性
④ 可控性
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【单选题】
( )是一种以心理顺序组织幼儿园课程内容的方式

① 分科教育
② 科学教育
③ 综合教育
④ 学科教育
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【单选题】
关于课程内容选择的取向，（）是较早产生、比较传统的观点。

① 课程内容即教材
② 课程内容即学习经验
③ 课程内容即活动
④ 课程内容即实践
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【单选题】
幼儿园课程内容的选择不应( )

① 贴近幼儿生活
② 适合幼儿学习特点
③ 符合幼儿的习惯
④ 符合儿童的兴趣
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【多选题】
根据本课程内容，以下说法正确的是（）。

① 改革创新是民族精神的核心
② 中华民族精神以团结统一为基础
③ 中国特色社会主义道路是围绕社会主义核心价值观而展开的实践过程
④ 中华民族精神和时代精神在当代的融合过程以中国特色社会主义文化为导向
⑤ 时代精神的核心是爱国主义
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【判断题】
陈鹤琴的教学原则是根据“心理学具体化，教学法大众化”的指导思想。

① 正确
② 错误
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