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【多选题】
学前教育教师使用语言儿童沟通时()。

要简单明确
注意理论水平
要尽量多说
注意语言的生活化
【单选题】
下面哪种理论不是老年人沟通的相关理论()

家庭沟通理论
人际沟通理论
管理沟通理论
社交理论
【单选题】
学前儿童语言活动内部要素不包括( )。

教师
环境或者学习材料
幼儿
家长
【单选题】
下面选项哪个不属于双糖()

蔗糖
麦芽糖
乳糖
葡萄糖
海藻糖
【单选题】
2. 下面哪个选项是错误的?_________。

A. dry goods:纺织品
B.white goods:白色的货物
C.white wine:白葡萄酒
D.toilet water:花露水
【单选题】
8. 下面哪个选项是错误的?_________。

A. dry State:实行禁酒的州
B.white goods:白色的货物
C.dry white wine:涩白酒
D.toilet water:花露水
【单选题】
10.下面哪个选项是正确的?________。

A.bring down the house 翻译为:“推倒房子”
B.pull up ones socks 翻译为:鼓起勇气
C.think a great deal of oneself 翻译为:“为自己想得很多”
D.an apple of love 翻译为:“爱情之果”
【单选题】
下面哪个选项可以给元素设置边框:

border:1px solid black
border:1px
border:solid
border:black
【单选题】
在前言语阶段,儿童获得语言的基础是( )。

交际能力
感知语音能力
发音能力
表达能力
【单选题】
( )不是学前儿童生活教育原则的要点。

多参阅理论书籍
长期一贯地坚持
善于抓住生活中细节
生活中随时进行