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【简答题】
如何恰当处理学科知识与课程内容的关系?

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【判断题】
根据本课程，我国许多学科具有地域性的特点。

① 对
② 错
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【单选题】
现代欧美教育史上，主张古典学科在学校课程中占中心地位的是

① 永恒主义教育
② 改造主义教育
③ 存在主义教育
④ 结构主义教育
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【单选题】
教育部：“将深入论证人工智能学科内涵，推进（ ）建设，并尽快提出增加人工智能领域研究生招生指标的方案，科学合理、稳步有序地扩大才培养规模”。

① A.大数据领域一级学科
② B.人工智能领域一级学科
③ C.互联网领域一级学科
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【单选题】
学前儿童科学教育内容以( )为背景构建幼儿探索领域

① 家庭生活
② 社会领域
③ 自然科学领域
④ 现代社会生活
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【判断题】
儿童影视动画具有多学科参与的混合性。

① 正确
② 错误
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【单选题】
以下不属于幼儿园课程基础学科的有

① 心理学
② 社会学
③ 哲学
④ 教育学
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【多选题】
数学学科不同于数学科学，学科数学是以（）为目标，科学数学是以（）为目的。

① A.学会知识
② B.培养人
③ C.阐述数学原理
④ D.培养技能
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【判断题】
隐性课程是指学校有目的、有计划实施的哥们学科课程和课外活动课程。

① 正确
② 错误
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【单选题】
( )指的是根据学科本身的系统及其内在的联系组织课程内容

① 逻辑顺序
② 分科顺序
③ 心理顺序
④ 综合顺序
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