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【单选题】
幼儿园
课程的特点
不包括
①
个体适宜性
②
整体性
③
实践性
④
标准化
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【单选题】
幼儿园
教育活动目标的三
个
取向,
不包括
( )。
①
行为目标
②
生成性目标
③
表现性目标
④
结果性目标
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【单选题】
幼儿园
高层的工作职责
不包括
( )。
①
建立有效的组织机构
②
科学决策
③
明确办
园
方向
④
组织教学活动
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【单选题】
()什么活动是
幼儿园
入
园
活动的第
一个
环节。
①
入
园
②
离
园
③
盥洗
④
散步
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【单选题】
幼儿园
三级教研网络
不包括
( )。
①
班级教研组
②
市教研组
③
区教研组
④
幼儿园
教研组
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【单选题】
以下
哪一
项不是
幼儿园
班级管理的范畴( )。
①
班级常态管理
②
班级教室管理
③
家长工作管理
④
社区活动管理
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【单选题】
( )
以下
哪一
项是
幼儿园
课程存在的不足
①
较少顾及儿童的兴趣和需要
②
不顾及儿童的兴趣和需要
③
较少顾及儿童的知识和技能
④
较少顾及儿童的能力
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【单选题】
幼儿园
成立总
园
后管理策略不包含
以下
哪一
项( )。
①
理顺关系
②
建章立制
③
解决问题
④
放大问题
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【单选题】
以下
哪一
项不能作为评价
幼儿园
好坏的标准( )。
①
家长信任
②
自我感觉较好
③
被社会认可
④
幼儿
喜爱
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【单选题】
幼儿园
课程审议的手段方法
不包括
( )。
①
关注
幼儿
习惯养成
②
关注
幼儿
技能学习
③
关注
幼儿
的体验
④
关注
幼儿
的直接经验
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