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【单选题】
( )课程取向比较关注幼儿园环境创设

课程内容即学习活动
课程内容即教材
课程内容课程标准
课程内容即学习经验
【多选题】
幼儿园课程编制过程包括

教育理念的确立
教育目标的确定
课程内容选择
教育活动组织
课程评价实施
【单选题】
以下哪项不属于课程内容中提到家校合作途径?()

发挥班主任主渠道功能
创新家校沟通渠道
合理开办家长学校
及时开家长会
【单选题】
幼儿园课程哲学基础主要解决幼儿园课程中(  )问题。

为什么教
如何
教什么
教得怎么样
【判断题】
认为“课程内容即教材”,会使课程编制者和教师将课程内容重点放在教材上,会较多考虑知识本身系统性和逻辑性,完全不会顾及儿童兴趣和需要。

正确
错误
【单选题】
幼儿园课程与其他各级各类课程共同点( )

关注知识结构和知识特点
关注社会文化和知识性质
关注知识内容和知识目标
关注课程结构和课程内容
【判断题】
选择学前教育课程内容时要遵循儿童发展方向。()

正确
错误
【判断题】
幼儿园课程只有显性课程

正确
错误
【判断题】
学前教育课程内容包括知识与技能两个方面。()

正确
错误
【单选题】
传统教育与新教育最大分歧在课程内容呈现方式表现为( )。

纵向结构和横向结构
逻辑顺序与心理顺序
直线顺序与螺旋顺序
正向顺序和反向顺序