【单选题】
掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们的( )。
【单选题】
掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们的( )
【单选题】
掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们的( )。
【单选题】
积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。主要可以分为( )种基本能力
【单选题】
精讲是一种专业素养，是有效培养理解能力的（）
【判断题】
在教学条件下，所有能有效促进学生发展的学习，都是自主学习.
【判断题】
班级团体辅导过程中，只有讨论环节才能促进学生心理的成长和发展。
【判断题】
工具性价值观指的是道德或能力，是达到理想化终极状态所采用的行为方式或手段
【单选题】
一个题目，经过训练，能锻炼学生尽可能多的作文能力，能培养学生的文体感这样的题目，即（ ）的题目。
