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【单选题】
( )
要求
儿童
具有
直觉
思维能力
①
直线式组织
②
横向组织
③
螺旋式组织
④
纵向组织
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【单选题】
( )
要求
儿童
具有
逻辑
思维能力
①
直线式组织
②
纵向组织
③
横向组织
④
螺旋式组织
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【单选题】
儿童
开始萌发抽象
思维能力
的时期是
①
0-1岁
②
1-3岁
③
3-4岁
④
5-6岁
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【单选题】
()训练应变
思维能力
。
①
图案猜想
②
词汇解读
③
头脑风暴
④
以上方法均可
⑤
用途联想
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【单选题】
()训练发散
思维能力
。
①
朗诵
②
绕口令
③
以上方法均可
④
事物衔接
⑤
主题演讲
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【单选题】
语文学习,
思维能力
的核心是
①
创造
思维能力
②
形象
思维能力
③
抽象
思维
力
④
分析
思维
力
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【判断题】
阅读有利于发展
儿童
的多种心理
能力
,特别是
思维能力
。
①
正确
②
错误
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【多选题】
要提高辩证
思维
、系统
思维
、战略
思维
、底线
思维能力
,增强()。
①
辨问题的算力
②
看问题的眼力
③
谋事情的脑力
④
察民情的听力
⑤
走基层的脚力
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【判断题】
直觉
行动
思维
是2-3 岁
儿童
主要的
思维
方式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下属于学前
儿童
直觉
行动
思维
特点的是( )。
①
思维
的狭隘性
②
思维
动作的内隐性
③
自我中心性
④
具体形象性
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