【判断题】
明确了受训者的可培训性之后，管理者还必须取得受训者和组织内其他相关人员的支持。
【判断题】
脱岗培训中讲座形式，受训者只能被动地接收信息，专家或培训者与受训者之间的沟通具有单向性。
【判断题】
组织培训效果评估结果首先要向受训者反馈。
【判断题】
培训教学计划的落实需要组织的高层次管理者、人力资源部门、业务部门、培训者以及受训者的支持和配合。
【单选题】
受训者对培训内容、培训方式、培训教师等的看法和自己收获的感觉属于培训效果评价的（ ）层次。
【单选题】
在培训效果评价的过程中，一般应用( )来评价受训者的认知程度。
【单选题】
在培训中，为受训者提供一种真实的情景，要求一些学习者模拟演练的培训方式，是（ ）
【单选题】
在培训中，为受训者提供一种真实的情景，要求一些学习者模拟演练的培训方式，是（ ）
【判断题】
通过管理角色理论的培训，主要目的是提升受训者的管理技能，以达到动机激励状态的改变。
【判断题】
微格教学系统有十分明确的目的，那就是培养受训者的技巧，要求受训者将所学到的理论，在人为创设的情况中转化含有技能技巧的行为。
