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【单选题】
皮亚杰的认识发展理论阶段不包括（ ）

① 前运算阶段
② 感知运动阶段
③ 逻辑运算阶段
④ 具体运算阶段
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【简答题】
简述皮亚杰认知发展阶段理论。

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【多选题】
皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示，正确的有（ ）。

① 不能只要关注儿童思维的结果，还要关注思维的过程
② 重视儿童的学习意愿，认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用
③ 强调对儿童进行成人化的思维训练
④ 承认发展进程的个体差异，因材施教
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【多选题】
皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示，正确的有（）。

① 不能只要关注儿童思维的结果，还要关注思维的过程
② 重视儿童的学习意愿，认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用
③ 强调对儿童进行成人化的思维训练
④ 承认发展进程的个体差异，因材施教
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【多选题】
皮亚杰的认知发展阶段理论是以（ ）为其特征的。

① 不变顺序
② 可变顺序
③ 基础结构
④ 连续整合
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【单选题】
皮亚杰提出的道德发展三水平，不包括（ ）。

① 他律道德阶段
② 约束道德阶段
③ 自律道德阶段
④ 前道德阶段
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【多选题】
皮亚杰的认知发展阶段理论是以什么为其特征的？

① 不变顺序
② 可变顺序
③ 基础结构
④ 连续整合
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【单选题】
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（ ）阶段。

① 感知
② 前运算
③ 具体运算
④ 形式运算
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【单选题】
在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2—4岁儿童的思维处于（ ）。

① 感知运动阶段
② 前概念或象征性阶段
③ 直觉思维阶段
④ 具体运算阶段
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【多选题】
皮亚杰的儿童发展阶段论中，将认知发展分成（ ）等阶段。

① 感知-运动阶段
② 前运算阶段
③ 具体运算阶段
④ 形式运算阶段
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