【判断题】【消耗次数:1】
评级量表法是依据某一考评维度,如工作质量,工作态度,或者依据员工的总体绩效,将被考评者从最好到最差依次进行排序。( )
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相关题目
【判断题】 同事之间关系密切同事对被考评者的潜质、工作能力、工作态度和工作业绩效考评中占有很大的比重一般在60%—70%。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 个人的工作表现、工作成绩、工作态度属于什么绩效?( )
①  个人绩效
②  组织绩效
③  集体绩效
【单选题】 薪酬能够引导员工的工作行为。工作态度以及最终绩效向着企业所期望的方向发展,体现的是薪酬的( )功能
①  增值功能
②  控制企业成本
③  改善经营绩效
④  支持企业变革
【单选题】 假设员工的工作行为和工作绩效整体呈正态分布的绩效考评方法为( )。
①  关键事件法
②  行为观察法
③  强制分布法
④  目标管理法
【判断题】 工作态度是个体对工作所持有的评价与行为倾向。
①  正确
②  错误
【判断题】 薪酬能够引导员工的工作行为、工作态度、工作绩效以及由此对企业生产能力和生产效率产生影响,这体现了薪酬的改善经营绩效功能。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是将绩效分数按照大小顺序法进行排列,根据员工考评得到的分值所处的位置,说明员工在考评中的顺序。
①  能级分析法
②  顺序法
③  对比分析法
④  排列法
【判断题】 员工考评只能由员工的主管对其进行考评。
①  正确
②  错误
【单选题】 精益求精的工匠精神体现在工作态度上就是( )
①  认真
②  勤奋
③  进取
④  专注
【单选题】 在绩效考评中上级考评对考评者的结果影响约占( )
①  10%-20%
②  30%-40%
③  60%-70%
④  10%以下
随机题目
【单选题】 学习环境的分为微观环境、( )和开放环境。
①  课堂环境
②  宏观环境
③  自我环境
④  组织环境
【单选题】 在影响培训的组织特征中,下列( )是经理在传统的工作环境中应该从事的工作。
①  对战略性学习的激励、资源提供和承诺
②  开发雇员潜能并鼓励持续学习
③  为全公司树立学习的榜样,并表示出持续学习的愿望
④  通过讲话、年度报告、面谈和其他公开手段来宣传公司对培训的承诺。
【单选题】 认为“一个学科的教学一定要促进学生对该学科的基本结构的理解。学习一门学科的关键是理解、掌握那些核心的、基本的概念、原理、态度和方法,抓住它们之间的意义联系,并将其他的知识点与这些基本结构逻辑地联系起来,形成一个有联系的整体。”这是下面哪种理论的观点? ( )
①  社会学习理论
②  认知主义学习理论
③  建构主义学习理论
④  人本主义学习理论
【单选题】 成人教育与普通基础教育相比较,有很多的不同。下面那一项表述的错误的。( )
①  基础教育的特点是主观能动性,成人教育的特点是依赖性,依赖教师的水平和提供的材料。
②  基础教育的特点是缺乏经验,成人教育的特点是富有经验。
③  基础教育的特点是社会引导性,成人教育的特点是自我知道学习什么。
④  基础教育的特点是标准化学科体系,成人教育的特点是围绕相关的工作。
【单选题】 下列不属于体验式培训主要形式的是( )。
①  商业游戏
②  户外拓展训练
③  行动学习
④  教练
【单选题】 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。
①  让儿童看完电视以后应即督促地完成作业
②  限定每周看电视的适当时间
③  惩罚孩子过分喜欢看的行为
④  只有按时完成家庭作业后才能看电视
【单选题】 朱熹说:“读书无疑者,须教有疑。有疑者却要无疑,到这里方是长进。”,指的是学习的( )过程。
①  立志
②  博学
③  慎思
④  明辨
【单选题】 某学生由于进步明显,老师取消了对他的处分,这种强化方式是( )。
①  正强化
②  负强化
③  消退
④  惩罚
【单选题】 根据战略性人力资源开发的观点,战略的重点在于( )。
①  学习
②  发展
③  绩效
④  学习型组织
【单选题】 ( )成为现代人力资源管理的核心内容。
①  工作分析
②  人力资源开发
③  招聘与配置
④  薪酬与绩效管理