【判断题】【消耗次数:1】
在下位学习中,新旧观念相互作用的结果不会导致原有认知结构的实质性变化。
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①  推理
②  思维
③  同化
④  顺应
【判断题】 根据学习的认知理论,我们认为数学学习过程是一个数学认知过程,即新的学习内容和学生原有数学认知结构相互作用,形成新的数学认知结构的过程.
①  正确
②  错误
【单选题】 原有观念为下位,新学习的观念是原有观念的上位观念,这种学习是( )
①  下位学习
②  上位学习
③  并列学习
④  结合学习
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①  下位学习
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④  结合学习
【判断题】 由学生认知结构的变化,我们认为数学学习过程可以分为4个阶段:输入阶段、相互作用阶段、理解阶段、输出阶段.
①  正确
②  错误
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①  行为主义
②  先天论
③  认知相互作用论
④  社会相互作用论
【单选题】 有意义学习的实质是,符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的、( )性的联系。
①  等值
②  相关
③  典型
④  实质
【判断题】 如果说同化是改造新学习内容使之与原有认知结构相吻合的话,那么,顺应则是改造学生的认知结构以适应新学习内容的需要.
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是指调整原有的认知结构或行为模式以适应环境变化的过程
①  同化
②  顺应
③  监控
④  应对
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①  试误说
②  社会学习理论
③  发现学习理论
④  接受学习理论
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【判断题】 《反垄断法》禁止企业通过任何方式造就独占市场的局面。
①  正确
②  错误
【判断题】 胁迫或其他不正当手段获取权利人的商业秘密是违法的。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据《合伙企业法》的规定,普通合伙人承担合伙企业债务责任的方式是()
①  对内对外均承担按份责任。
②  对内对外均承担连带责任。
③  对外承担连带责任,对内承担按份责任。
④  对内承担连带责任,对外承担按份责任。
【单选题】 关于个人独资企业与合伙企业的下列说法不正确的是()
①  出资人不同
②  责任形式相同
③  财产归属不同
④  都不具有法人资格
【单选题】 根据我国反垄断法立法情况,以下表述正确的是()
①  我国颁布了《反垄断法》
②  国家工商行政管理总局作为反垄断的执法机构是唯一的
③  所有企业合并都需要事先审查
④  所有低于成本价销售商品行为都是垄断行为
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①  正确
②  错误
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①  正确
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①  正确
②  错误
【判断题】 《产品质量法》属于经济法的范畴。
①  正确
②  错误
【判断题】 公司可发行可转换型债券,债券持有人在条件成就后有权将债券转化为股票。
①  正确
②  错误