创新混合教学模式以F2F为主，Online为辅。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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相关题目

【判断题】微信端的F2F模式，可以较好的借助于调研系统和投诉管理两个工具进行应用。基于微信端口开发的类似于调研问卷的应用以及留言反馈等的应用，就是基于F2F理论在消费者沟通上的典型应用模式。

① 正确

② 错误

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【判断题】我校现代远程教育的学习模式为“远程在线学习为主，其他形式为辅”的混合式模式。

① 正确

② 错误

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【判断题】心理健康教育的基本理念是“以预防为主、以治疗为辅”。

① 对

② 错

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【单选题】设函数f(x)=x^2,则x→2时，lim [f(x)-f(2)]/(x-2)=( )

① 1

② 2

③ -1

④ 4

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【判断题】以学为主的教学设计模式更有利于学习者的主动探索、主动发现，有利于创新性人才的培养。

① 对

② 错

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【单选题】 ?f(x)=2^x，f(0)=( )

① 1

② 0

③ -1

④ -2

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【判断题】 <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/4AAD732C737E2B64F47206376F7E4D14.png title=41-错.png alt=41-错.png/>

① 正确

② 错误

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【单选题】设函数f(x)=e^x (x≠0)，那么f(x+1 )*f(x+2 )为( )

① f(x+1)+f(x+2)

② f(x+1+x_2)

③ f(x+1* x+2)

④ f(x+1/x+2)

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【判断题】 <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/393707F7563ADCA11F1575F3B74E6A59.png title=28-错.png alt=28-错.png/>

① 正确

② 错误

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【单选题】已知f1和f2是同一类的两个成员方法，但f1不能直接调用f2，这说明（）

① f1和f2都是静态方法

② f1不是静态方法，f2是静态方法

③ f1是静态方法，f2不是静态方法

④ f1和f2都不是静态方法

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随机题目

【判断题】幼小衔接只是幼儿园和小学的事情。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿园与家庭联系的个别方式包括家庭访问、个别谈话与家长咨询、家长开放日等。

① 正确

② 错误

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【判断题】学前教育通过与社区进行合作，能扩大学前儿童与外部世界的交往范围。

① 正确

② 错误

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【多选题】忽视幼儿园与小学阶段之间过渡性的具体表现为（）。

① 对过渡阶段儿童的发展特点和需要认识不清

② 两个机构之间缺乏相互了解和沟通

③ 不能互相配合做好过渡阶段的教育工作

④ 对处于过渡阶段的儿童缺乏行之有效的教育方法

⑤ 不能为儿童提供有效的帮助

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【单选题】（）是沟通幼儿园等正式学前教育机构与社区居民联系的重要纽带。

① 图书馆

② 博物馆

③ 少年宫

④ 社区学前教育基地

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【判断题】学前教育内容的选择只是学前教育的机构的任务。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】熟记幼儿的名字，是对幼儿的尊重和基本的礼节。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】学前教育教师与幼儿对话时正常站立即可。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】环境决定了学前儿童的发展能达到什么样的水平。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿园环境是没有教育意义的。（）

① 正确

② 错误

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