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【多选题】
现代
学前
儿童
科学
教育
具有哪些特点( )。
①
学前
儿童
科学
教育
全部在幼儿园完成
②
科学
教育
内容
是
基于
学前
儿童
的
生活背景来建构
③
科学
教育
方法
应以
学前
儿童
亲自探究
的
方式进行
④
科学
教育
的
目标是以
科学
素质为出发点培养
学前
儿童
的
完整人格
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【多选题】
常用
的
学前
儿童
社会
教育
研究
方法
有()。
①
观察法
②
调查研究法
③
实验研究法
④
个案研究法
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【单选题】
以下
不是
学前
儿童
科学
教育
活动过程
的
特点
的
是
哪一条( )
①
学前
儿童
获得
科学
经验
的
过程
②
学前
儿童
学习知识
的
过程
③
学前
儿童
重演
科学
家
科学
探索
的
过程
④
师生双方活动
的
过程
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【单选题】
下面
不是
学前
儿童
生活卫生习惯
教育
目标的
是
( )。
①
形成健康
的
生活方式
②
养成良好
的
生活、卫生习惯
③
培养安全和自我保护意识
④
懂得生活
的
基本知识
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【单选题】
学前
儿童
科学
教育
评价
的
内容包括对
学前
儿童
科学
教育
活动本身
的
评价和( )两大方面。
①
对
学前
儿童
发展
的
评价
②
对
学前
儿童
知识
的
评价
③
对
学前
儿童
成绩
的
评价
④
对
学前
儿童
情绪
的
评价
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【单选题】
目前,
我国学前
教育
最主要
的
形式
是
()。
①
家庭
②
学前
班
③
早教机构
④
幼儿园
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【单选题】
下面
哪个选项
不是
学前
儿童
德育
的
意义( )
①
学前
儿童
德育
是
全球化时代
的
需要
②
学前
儿童
德育实施各育
的
方向和动力保证
③
学前
儿童
德育
是
独生子女健康成长
的
特殊需求
④
学前
儿童
德育
是
社会
的
要求
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【单选题】
下面
哪项内容
不是
学前
儿童
语言发展
的
评价
方法
( )。
①
作品分析法
②
档案评估法
③
谈话法
④
实地观察评价法
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【单选题】
下面
哪项内容
不是
学前
儿童
全面语言
教育
的
内容( )。
①
全面的语言形式
②
全面的语言能力
③
全面的语言内容
④
全面的语言
教育
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【单选题】
渗透
的
学前
儿童
科学
教育
活动包括 ( )。
①
日常生活中
的
科学
教育
、游戏活动中
的
科学
教育
、偶发性
的
科学
教育
②
集体性
的
科学
教育
、游戏活动中
的
科学
教育
、其它
教育
活动中
的
科学
教育
③
日常生活中
的
科学
教育
、偶发性
的
科学
教育
、其它
教育
活动中
的
科学
教育
④
日常生活中
的
科学
教育
、游戏活动中
的
科学
教育
、其它
教育
活动中
的
科学
教育
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