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【单选题】
在幼儿园教育中我们应该发挥一日生活的( )功能原则

① 全体
② 整体
③ 个别
④ 局部
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【单选题】
运用( )是幼儿语言教育种常见的活动方式之一，目的在于提高幼儿学习兴趣。

① 游戏法
② 练习法
③ 示范模仿法
④ 视听讲做结合法
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【单选题】
主题语言教育活动的特点，不包括( )。

① 具有结构性，同时也具有弹性
② 选择贴近幼儿兴趣和经验的、有品质的活动内容
③ 以教师为中心设计活动
④ 自然渗透和结合不同学习领域的教育
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【单选题】
学前全语言教育是指通过全面的语言内容和全面的语言活动，发展学前儿童( )以及外语等全面的语言能力。

① 听、说、读
② 听、说、读、写
③ 听、说、读、前书写
④ 听、说、前书写
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【简答题】
系统地阐述面谈的各个环节

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【单选题】
下面哪项内容不是学前儿童全面语言教育的内容( )。

① 全面的语言形式
② 全面的语言能力
③ 全面的语言内容
④ 全面的语言教育
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【单选题】
某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的( )。

① 分类目标
② 年龄目标
③ 活动目标
④ 总目标
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【多选题】
渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中？ （ ）

① 日常生活中的语言交往
② 自由游戏中的语言交往
③ 其他领域活动中的语言交往
④ 随机渗透在日常生活中的语言学习
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【单选题】
在幼儿教育机构中，( )是对学前儿童进行语言教育的基本形式。

① 渗透的语言教育活动
② 基本的语言教育活动
③ 日常的语言教育活动
④ 集体形式的语言教育活动
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【单选题】
在幼儿教育机构中，（ ）是对学前儿童进行语言教育的基本形式。

① 渗透的语言教育活动
② 基本的语言教育活动
③ 日常的语言教育活动
④ 集体形式的语言教育活动
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