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【判断题】
选择学前儿童科学教育资源可以就地取材。

正确
错误
【单选题】
( )是指评价者以科学评价理论为指导,采用科学方法,对学前儿童社会教育过程和效果进行评价

导向性原则
科学性原则
可行性原则
客观性原则
【单选题】
“认识各种通讯工具及技术”体现学前儿童科学教育哪方面的内容( )

感受科技对生活影响
体验技术设计
发现事物间关系和变化
感受天气变化,发现自然界奇妙
【单选题】
学前儿童科学教育( )是科学教育资源重要组成内容

技能和方法
情感和态度
环境和材料
兴趣和需要
【单选题】
学习科学教育目标时关键要理解学前儿童科学教育( )

单元目标
具体活动目标
年龄阶段目标
总目标
【单选题】
( )是学前儿童科学教育活动有效载体。

教学方法
教育内容
教育目标
教学目的
【判断题】
学前儿童科学教育年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立、按学前儿童年龄阶段划分中、短期发展目标。

正确
错误
【单选题】
学前儿童科学教育目标是以科学素质为出发点培养儿童( )

科学情感
完整人格
学习态度
规范行为
【单选题】
学前儿童社会性发展评价意义,不包括( )。

有助于教师深入、客观、全面的了解本班儿童发展现状
有助于帮助幼儿身心全面发展
有助于教师更细致地了解每一位学前儿童,并因材施教
有助于家长了解学前儿童社会性发展现状
【单选题】
( )是学前儿童最早科学教育环境

社区
医院
家庭
幼儿园