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【判断题】【消耗次数:1】
传统的小学数学课程内容具有“螺旋递进式体系组织”的特征。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
传统的小学数学课程结构不具有“螺旋式”特征。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
传统的小学数学课程组织具有“学科取向”的特征。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
传统的小学数学课程结构具有“学术中心的课程开发”、“学科取向的课程组织”、“螺旋式的课程结构”以及( )等等的特征。
①
记忆为主的课堂教学
②
多元化的学习评价
③
多样化的课程内容
④
发展性的课程目标
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【单选题】
下列不属于小学数学课程内容的编排原则的是( )。
①
统一性原则
②
循序渐进原则
③
简明性原则
④
渗透性原则
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【判断题】
小学数学课程内容的选择不必须要考虑儿童的可接受能力。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列不属于选择小学数学课程内容的基本原则的是( )。
①
基础性原则
②
学术性原则
③
可接受性与发展性相结合原则
④
统一性与灵活性相结合的原则
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【单选题】
数学课程内容不仅要包括数学的结果,也包括数学结果的形成过程和蕴涵的()。
①
A.数学解题方法
②
B.数学思想方法
③
C.数学知识技能
④
D.数学思考角度
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【单选题】
下列不属于当今国际小学数学课程目标特征的是( )。
①
注重问题解决
②
注重数学应用
③
注重逻辑推理
④
注重数学交流
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【单选题】
下列不属于从数学活动的素养切入而概括出的新世纪我国数学课程内容( )。
①
数感
②
空间观念
③
应用意识
④
数学思考
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【单选题】
影响小学数学课程目标的基本因素有“社会的进步”、“数学的发展”以及( )等。
①
学生的需要观
②
国家的需要观
③
生活的需要观
④
儿童的发展观
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随机题目
【判断题】
生产经营单位的主要负责人是单位的安全生产第一责任人。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
土方回填压实的施工工艺流程:填方土料处理→基底处理→分层回填压实→对每层回填土的质量进行检验,符合设计要求后,填筑上一层。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
梁、板的截面尺寸应利于模板定型化。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
屋面板是单层厂房屋面的覆盖构件。 ()
①
正确
②
错误
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【判断题】
排架结构单层厂房的屋盖系统结构形式分为无檩体系和有檩体系。 ()
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于头部受撞击的患者。即使自觉良好,也需观察24小时。 ()
①
正确
②
错误
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【判断题】
物体受到的力一般可以分为两类:荷载和约束。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
工程项目施工前,必须进行安全技术交底,交底人和接受交底人都应当在文件上签字,并在施工中接受安全管理人员的监督检查。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
钢筋进行冷拉处理,是为了提高其加工性能。 ()
①
正确
②
错误
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【判断题】
某化工厂施工过程中造成化学品试剂外泄导致现场15人死亡,120人急性工业中毒,根据《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,该事故等级属于重大事故。()
①
正确
②
错误
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