答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【判断题】【消耗次数:1】
传统的小学数学课程组织具有“学科取向”的特征。( )
①
正确
②
错误
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,请点击这里
相关题目
【单选题】
传统的小学数学课程结构具有“学术中心的课程开发”、“学科取向的课程组织”、“螺旋式的课程结构”以及( )等等的特征。
①
记忆为主的课堂教学
②
多元化的学习评价
③
多样化的课程内容
④
发展性的课程目标
查看完整题目与答案
【判断题】
传统的小学数学课程内容具有“螺旋递进式体系组织”的特征。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
传统的小学数学课程结构不具有“螺旋式”特征。( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
下列不属于当今国际小学数学课程目标特征的是( )。
①
注重问题解决
②
注重数学应用
③
注重逻辑推理
④
注重数学交流
查看完整题目与答案
【单选题】
下列不属于小学数学课程内容的编排原则的是( )。
①
统一性原则
②
循序渐进原则
③
简明性原则
④
渗透性原则
查看完整题目与答案
【单选题】
影响小学数学课程目标的基本因素有“社会的进步”、“数学的发展”以及( )等。
①
学生的需要观
②
国家的需要观
③
生活的需要观
④
儿童的发展观
查看完整题目与答案
【单选题】
按照新的数学课程理念,学生的数学发展不包括( ).
①
思维的逻辑性
②
知识与技能
③
数学思考
④
解决问题
查看完整题目与答案
【单选题】
在中学数学课程问题中要研究中学数学课程的总体目标和下列哪项的关系
①
阶段性目标
②
前期目标
③
后期目标
④
局部目标
查看完整题目与答案
【判断题】
小学数学课程内容的选择不必须要考虑儿童的可接受能力。( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
下列不属于选择小学数学课程内容的基本原则的是( )。
①
基础性原则
②
学术性原则
③
可接受性与发展性相结合原则
④
统一性与灵活性相结合的原则
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】
下列属于票据的基本当事人的是( )。
①
出票人
②
承兑人
③
背书人
④
保证人
查看完整题目与答案
【单选题】
实行财政直接支付的支出不包括( )。
①
工资支出
②
所有的购买支出
③
转移支出
④
零星支出
查看完整题目与答案
【单选题】
某单位于2018年10月19开出一张支票。下列有关支票日期的写法中,符合要求的是( )。
①
贰零壹捌年拾月玖日
②
贰零壹捌年壹拾月壹拾玖日
③
贰零壹捌年零壹拾月拾玖日
④
贰零壹捌年零壹拾月壹拾玖日
查看完整题目与答案
【判断题】
变造会计凭证,是指以虚假的经济业务事项为前提编制的会计凭证。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
政府采购时,应该公开相关采购信息,做到公开透明。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
法制教育不属于岗位职业道德教育的内容。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
我国国家预算体系中不包括县市级以下的预算。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
银行应当依法为存款人保密,不得代任何单位和个人查询、冻结、扣划存款人账户内的存款。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
对于我国的少数民族自治地区,会计记录的文字可以使用少数民族文字。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
会计职业道德的最高境界是从他律走向自律。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案