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【多选题】【消耗次数:1】
为引导教育发达地区与薄弱地区通过信息化实现结对帮扶,《教育信息化2.0行动计划》中提出以( )等方式,开展联校网教、数字学校建设与应用,实现“互联网+”条件下的区域教育资源均衡配置机制
①
专递课堂
②
名师课堂
③
名校网络课堂
④
融合课堂
参考答案:
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相关题目
【判断题】
《教育信息化2.0行动计划》的发布,标志着我国教育信息化迈向2.0时代。
①
对
②
错
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【单选题】
2018年发布的《教育信息化2.0行动计划》提出()的发展目标。
①
“三全、两高、一大”
②
“一师一优课,一课一名师”
③
“三通两平台”
④
教师信息化应用能力提升工程
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【单选题】
《教育信息化2.0行动计划》提出实施百区千校万课引领行动,其中“千校”指的是( )。
①
百个典型区域
②
千所标杆学校
③
万堂示范课例
④
汇聚优秀案例
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【单选题】
回顾互联网的教育信息化建设发展的进程,“互联网+”启动于()。
①
2000-2004年
②
2005-2009年
③
2010-2014年
④
2015-2020年
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【多选题】
《教育信息化2.0行动计划》主要任务之一是继续深入推进“三通两平台”,实现三个方面普及应用,其中“三通”是指()。
①
线上课程课课通
②
宽带网络校校通
③
优质资源班班通
④
网络学习空间人人通
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【单选题】
信息化将( )管理实现信息化、网络化、个性化、知识与柔性管理。
①
监理单位
②
建设单位
③
施工单位
④
检测单位
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【判断题】
教育信息化的核心理念是信息技术与教育教学过程的深度融合,以理论为驱动,带动教育环境建设、教育资源建设和教师专业发展。
①
对
②
错
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【多选题】
农业信息化行动计划主要政策措施()
①
A加强组织领导,落实部门责任
②
B加强市场激励,鼓励社会力量参与
③
C完善标准体系,实现农业农村信息化规范化
④
D制定政策,增加资金投入
⑤
E建立绩效评估机制,确保农民得实惠
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【判断题】
信息技术与教育教学深度融合的途径,已经从课堂教学方式的变化延展到课程形态的变化。
①
对
②
错
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【多选题】
本课提到,推进社会信息化,加快教育科研信息化步伐的几个方面包括()。
①
提升基础教育、高等教育和职业教育信息化水平
②
持续推进农村现代远程教育,实现优质资源共享,促进教育均衡发展
③
构建终身教育体系,利用信息化技术,发展多层次、交互式的网络教育培训体系,方便公民自助学习
④
建立并完善全国教育科研基础条件网络平台
⑤
提高教育与科研设备网络化利用水平,推动教育科研资源的共享
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随机题目
【判断题】
服务的可靠性是指服务企业在服务过程中能履行自己明示或暗示的一切承诺。
①
正确
②
错误
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【判断题】
服务环境具有服务包装作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
服务企业可以通过服务时间调节来解决供给与需求的矛盾。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在拟定服务标准时,需要将顾客笼统的服务期望转变为具体的服务标准。
①
正确
②
错误
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【判断题】
服务机构招聘服务人员时,不仅要考察应聘者的服务技能,而且要考察应聘者的服务兴趣。
①
正确
②
错误
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【判断题】
服务承诺营销的核心内容就是服务承诺的设计。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在服务蓝图中,前台活动是指顾客能见到的一线服务活动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在服务承诺中,预示服务质量或服务效果的承诺是完全承诺。
①
正确
②
错误
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【判断题】
服务机构常常可以通过“神秘顾客”调研来进行服务质量的监控。
①
正确
②
错误
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【判断题】
服务质量强调的是顾客感知的服务质量。
①
正确
②
错误
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