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【单选题】
知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。
【单选题】
按课程内容的属性划分,课程可以分为( )
【单选题】
幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )
【单选题】
( )课程取向认为,课程内容应该由儿童决定而不是由专家决定
【单选题】
课程内容即学习活动取向,注重使课程内容贴近( )
【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会( )
【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会
【单选题】
课程内容的活动取向特别注重()。
①
课程与社会生活的联系,强调学生在学习中的主动性
④
课程是外在于学习者的,并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色
【单选题】
幼儿园课程内容的( )是指课程内容如何直线地陈述
【单选题】
课程评价对象以课程目标、课程材料、课程实施及其结果等的评价,成为( )
【单选题】
VaR是在一定置信水平和一定持有期内,某一金融资产或组合在正常的市场条件下所面临的( )
【单选题】
用于衡量单个资产相对于所有资产组合变动程度的指标是( )
【判断题】
简单收益率具有良好的统计特征,是金融分析中常用的重要工具
【判断题】
金融机构因黄金价格不利变动而遭受的损失计入商品风险
【判断题】
利息收入和利息支出所依据的基准利率变动不一致而导致的利率风险属于期权性风险
【判断题】
无论采取何种预测方法和路径,最终获取的VaR数值都是相同的
【判断题】
资金缺口模型考虑的是重新定价风险和收益率曲线风险