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【单选题】
下面不属于《普通高中数学课程标准》提出课程基本理念是()。

A.学生发展为本,立德树人,提升素养
B.优化课程结构,突出主线,精选内容
C.重视过程评价,聚焦素养,提高质量
D.把握学生特点,启发服考,创新教学
【单选题】
按照新数学课程理念,学生数学发展不包括(  ).

思维逻辑性
知识与技能
数学思考
解决问题
【单选题】
在中学数学课程问题中要研究中学数学课程总体目标和下列哪项关系

阶段性目标
前期目标
后期目标
局部目标
【单选题】
下列哪项不是义务教育阶段数学课程内容(  ).

实践与教学应用
实践与综合应用
空间与图形
统计与概率
【单选题】
《普通高中数学课程标准》中指出,命题应依据(),注重对学生数学学科核心素养考查,处理好数学学科核心素养与知识技能关系。

A.学业质量标准和课程内容
B.数学内容主线
C.教材内容
D.数学文化
【简答题】
数学课程论主要研究那些问题.

【单选题】
根据课程结构和课程设置要求高中数学课程由5个系列构成,下列哪个不属于这五个系列(  ).

选修1
选修2
选修5
必修
【判断题】
传统小学数学课程组织具有“学科取向”特征。( )

正确
错误
【单选题】
被公认为是我国古代数学课程典范是哪部著作(  ).

《周礼》
《九章算术》
《几何原本》
《初级中学算学课程纲要》
【单选题】
影响小学数学课程目标的基本因素有“社会进步”、“数学发展”以及( )等。

学生需要观
国家需要观
生活需要观
儿童发展观